E.P N°11

¡HOLA CHICOS! ¡BUEN DÍA FAMILIAS! ❄️ HOY TRABAJAMOS EN CIENCIAS NATURALES.  REGISTRAMOS EN EL CUADERNITO QUE VIMOS UN VIDEO. Y PONEMOS "TOMA DE NOTAS", DONDE ANOTAREMOS LO MÁS IMPORTANTE QUE OBSERVAMOS. ES LA CONTINUACIÓN DEL VIDEO DE LA SEMANA PASADA ☺️ NO SE IMAGINAN LO FELIZ QUE SOY AL RECIBIR SUS TRABAJITOS  AQUELLOS QUE AÚN NO ME ENVIARON ACTIVIDADES, NECESITO QUE ME VAYAN ENVIANDO LO QUE HICIERON. RECUERDEN QUE EL VIDEO LO SUBO AL FACEBOOK DE LA ESCUELA PORQUE ACÁ NO ME LO PERMITE.  LOS QUIERO Y EXTRAÑO MUCHO. BESOS. SEÑO KAREN ❤

Plan de contingencia pedagógica Nro6 Hola chicxs aquí les dejo la actividad semanal. Profesor: Lucas Britez Grupo de destino: 2B T.M Materia: Música Escuela: E.P 11 Objetivos: ·          Recuperación de los contenidos. ·          Mejor asimilación de los contenidos impartidos. ·          Contribuir en estimular el desarrollo cognitivo de los estudiantes. ·          Potenciar sus capacidades artísticas, tanto sensoriales como productivas. Contenidos a recuperar: Familia de instrumentos. Cuerdas vientos y percusión 1-Actividades de aprendizaje responder las siguientes preguntas: a-¿A qué familia de instrumento pertenece la guitarra? b-¿A qué familia de instrumento pertenece el tambor? c-¿A qué familia de instrumento pertenece la flauta? d-Nombrar tre instrumentos de cuerdas. e...

ARRIBA JUAN, ARRIBA JUAN YA CANTÓ EL GALLITO.. ARRIBA JUAN, ARRIBA JUAN HAY QUE IR A LA ESCUELA. ARRIBA JUAN, ARRIBA JUAN PASAN LOS CHIQUITOS ARRIBA ARRIBA !!HOLA CHICOS, HOLA FAMILIAS! CÓMO ESTÁN? DESEO QUE MUY BIEN!! A COMENZAR!!! HOY VAMOS A TRABAJAR PRACTICAS DEL LENGUAJE . CUENTO, PARTES DEL CUENTO, POEMA PERSONAJES Y CUADRO COMPARATIVO LO PRIMERO QUE DEBEMOS HACER ES RECORDAR QUE ENTRAMOS EN UNA SEMANA MUY IMPORTANTE PARA TODOS LOS ARGENTINOS. HABÍAMOS COMENZADO CON LA ESCARAPELA EL DÍA 18 RECUERDANN? NO LO OLVIDEN... PORQUE VAMOS A SEGUIR CON EL TEMA. LO PRIMERO QUE DEBEMOS SABER ES EL DIA, LA FECHA Y EL CLIMA..Y LO REGISTRAMOS. QUÉ DÍA ES HOY SI AYER FUE MARTES!!? AYER FUE 19,, ENTONCES HOY ES?? BIEN!! A CONTINUACIÓN,E CUENTO:"LOS TRES CHANCHITOS" ÉSTE HERMOSO CUENTO LO PUEDEN ENCONTRAR EN SU LIBRO..PAG.242Y 243 A CONTINUACIÓN  PARTES DE UN CUENTO. AHORA DISFRUTEMOS DE ÉSTE POEMA..

TAREA DE MÚSICA DE 1A ¡BUENOS DÍAS, GENTE MARAVILLOSA! ESPERO QUE ANDEN BIEN, Y QUE SE ESTÉN PUDIENDO CUIDAR. LA ACTIVIDAD DE ESTA SEMANA ES QUE NUESTRO VASO O POTE SEA UN INSTRUMENTO CADA VEZ MÁS COMPLETO. PARA ESO, VAMOS A NECESITAR UN LÁPIZ QUE NO ESTÉ MUY USADO, COSA DE QUE TODAVÍA ESTÉ LARGO. SI SUS LÁPICES SON CORTITOS, PUEDEN USAR ALGÚN PALITO DEL LARGO DE UN LÁPIZ. CON EL LÁPIZ O PALITO, TENEMOS DOS LUGARES QUE NOS VAN A SERVIR PARA TOCAR: EL COSTADO DEL VASO, O LA BASE DEL VASO. SIEMPRE RECUERDEN DE PEGARLE DESPACIO PARA QUE EL VASO NO SE ROMPA. PRUEBEN CUÁL LES GUSTA MÁS, O COMO UNO SUENA MEJOR PARA UNA COSA O PARA OTRA. LO BUENO ES QUE, SI LE PEGAN EN EL COSTADO CON EL LÁPIZ, PUEDEN TENER LA BASE O LA BOCA DEL VASO PARA QUE PEGUE CON LA MESA. CON ESA IDEA, PUEDEN PRACTICAR LOS RITMOS DE LA SEMANA PASADA, PERO CAMBIANDO EL APLAUSO POR EL GOLPE CON EL LÁPIZ. Y NO SOLO TOCAR EL “DUL-CE-DE LE-CHE”. POR EJEMPLO, YO VI QUE LA SEÑO LES PASÓ LA CANCIÓN “ARRIB...

¡BUEN DÍA FAMILIAS! ¡QUE TENGAN LINDO DÍA!  AYER CONOCIMOS EL NÚMERO 100. HOY CONTINUAMOS PRACTICANDO EN MATEMÁTICA.  TAMBIÉN LES DEJO JUEGOS INTERACTIVOS PARA APRENDER JUGANDO. ¡FELIZ POR LOS TRABAJITOS QUE ME VAN ENVIANDO!  AQUELLOS QUE AÚN NO ME ENVIARON ACTIVIDADES, NECESITO QUE ME VAYAN ENVIANDO LO QUE HICIERON. ESTAMOS CONECTADOS VÍA WHATSAPP. CARIÑOS. SEÑO KAREN ❤

https://drive.google.com/open?id=1 ACTIVIDADES 2°A Y 2° B