Tarea de música 1°A
TAREA DE MÚSICA DE 1A
¡BUENOS DÍAS, GENTE MARAVILLOSA! ESPERO QUE ANDEN BIEN, Y QUE SE ESTÉN PUDIENDO CUIDAR. LA ACTIVIDAD DE ESTA SEMANA ES QUE NUESTRO VASO O POTE SEA UN INSTRUMENTO CADA VEZ MÁS COMPLETO.
PARA ESO, VAMOS A NECESITAR UN LÁPIZ QUE NO ESTÉ MUY USADO, COSA DE QUE TODAVÍA ESTÉ LARGO. SI SUS LÁPICES SON CORTITOS, PUEDEN USAR ALGÚN PALITO DEL LARGO DE UN LÁPIZ.
CON EL LÁPIZ O PALITO, TENEMOS DOS LUGARES QUE NOS VAN A SERVIR PARA TOCAR: EL COSTADO DEL VASO, O LA BASE DEL VASO. SIEMPRE RECUERDEN DE PEGARLE DESPACIO PARA QUE EL VASO NO SE ROMPA. PRUEBEN CUÁL LES GUSTA MÁS, O COMO UNO SUENA MEJOR PARA UNA COSA O PARA OTRA.
LO BUENO ES QUE, SI LE PEGAN EN EL COSTADO CON EL LÁPIZ, PUEDEN TENER LA BASE O LA BOCA DEL VASO PARA QUE PEGUE CON LA MESA. CON ESA IDEA, PUEDEN PRACTICAR LOS RITMOS DE LA SEMANA PASADA, PERO CAMBIANDO EL APLAUSO POR EL GOLPE CON EL LÁPIZ.
Y NO SOLO TOCAR EL “DUL-CE-DE LE-CHE”. POR EJEMPLO, YO VI QUE LA SEÑO LES PASÓ LA CANCIÓN “ARRIBA JUAN”. LO QUE PUEDEN HACER ES: GOLPEAR EL VASO CON EL LÁPIZ DONDE DICE “A-RRI-BA”, Y GOLPEARLO EN LA MESA CUANDO DICE “JUAN”. DESPUÉS, EN LAS FRASES MÁS LARGAS, COMO “YA CANTÓ EL GALLITO”, GOLPEAR CON EL LÁPIZ “YA CAN-TÓ-EL-GA”, Y CONTRA LA MESA EL “LLI-TO”.
ESTAS SON SUGERENCIAS. LA IDEA ES QUE USTEDES VAYAN PROBANDO, Y JUGANDO, Y VIENDO COMO LES GUSTA MÁS TOCAR CANCIONES QUE YA CONOZCAN, O QUE SE ESCUCHEN EN SUS CASAS.
ESPERO QUE TENGAN UNA MARAVILLOSA SEMANA, Y QUE SE CUIDEN MUCHO. ¡LES MANDO UN ENORME SALUDO!
¡BUENOS DÍAS, GENTE MARAVILLOSA! ESPERO QUE ANDEN BIEN, Y QUE SE ESTÉN PUDIENDO CUIDAR. LA ACTIVIDAD DE ESTA SEMANA ES QUE NUESTRO VASO O POTE SEA UN INSTRUMENTO CADA VEZ MÁS COMPLETO.
PARA ESO, VAMOS A NECESITAR UN LÁPIZ QUE NO ESTÉ MUY USADO, COSA DE QUE TODAVÍA ESTÉ LARGO. SI SUS LÁPICES SON CORTITOS, PUEDEN USAR ALGÚN PALITO DEL LARGO DE UN LÁPIZ.
CON EL LÁPIZ O PALITO, TENEMOS DOS LUGARES QUE NOS VAN A SERVIR PARA TOCAR: EL COSTADO DEL VASO, O LA BASE DEL VASO. SIEMPRE RECUERDEN DE PEGARLE DESPACIO PARA QUE EL VASO NO SE ROMPA. PRUEBEN CUÁL LES GUSTA MÁS, O COMO UNO SUENA MEJOR PARA UNA COSA O PARA OTRA.
LO BUENO ES QUE, SI LE PEGAN EN EL COSTADO CON EL LÁPIZ, PUEDEN TENER LA BASE O LA BOCA DEL VASO PARA QUE PEGUE CON LA MESA. CON ESA IDEA, PUEDEN PRACTICAR LOS RITMOS DE LA SEMANA PASADA, PERO CAMBIANDO EL APLAUSO POR EL GOLPE CON EL LÁPIZ.
Y NO SOLO TOCAR EL “DUL-CE-DE LE-CHE”. POR EJEMPLO, YO VI QUE LA SEÑO LES PASÓ LA CANCIÓN “ARRIBA JUAN”. LO QUE PUEDEN HACER ES: GOLPEAR EL VASO CON EL LÁPIZ DONDE DICE “A-RRI-BA”, Y GOLPEARLO EN LA MESA CUANDO DICE “JUAN”. DESPUÉS, EN LAS FRASES MÁS LARGAS, COMO “YA CANTÓ EL GALLITO”, GOLPEAR CON EL LÁPIZ “YA CAN-TÓ-EL-GA”, Y CONTRA LA MESA EL “LLI-TO”.
ESTAS SON SUGERENCIAS. LA IDEA ES QUE USTEDES VAYAN PROBANDO, Y JUGANDO, Y VIENDO COMO LES GUSTA MÁS TOCAR CANCIONES QUE YA CONOZCAN, O QUE SE ESCUCHEN EN SUS CASAS.
ESPERO QUE TENGAN UNA MARAVILLOSA SEMANA, Y QUE SE CUIDEN MUCHO. ¡LES MANDO UN ENORME SALUDO!
