E.P N°11

Clase 2 Hola preparemos también este intrumento que en las antiguas culturas se utilizaban para acompañar ritos de festejos y sanación.

Hola familia! La profesora de danza, Viviana, no pudo ingresar al blog pero me pidió que lo haga por ella. Son dos videos que creó ella para que ustedes vean  y realicen con la familia la actividad. Saludos.

¡Muy Buenas tardes Chicos! Les dejo un video sobre el correcto lavado de manos; es muy importante que lo hagan siempre, y más ahora. Saludos y cuídense. Profe Juan

MIREN ESTE VIDEO SI TIENES ALGUNA SEMILLA QUE PUEDAS UTILIZAR PROCURA PREPARAR UN GERMINADOR, EN CUALQUIER RECIPIENTE. A NUESTRO REGRESO HABLAREMOS DE ELLO.

HOLA FAMILIAS !!!! NOS CUIDAMOS ENTRE TODOS Y NOS QUEDAMOS EN CASA !!!!               SOY EL PROFESOR ; FERNANDO PEREZ ACA LES DEJO UNAS ACTIVIDADES                 PARA LOS ALUMNOS DE 6 AÑO!!!. SALUDOS!!!!.

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA.                                                PROFESOR: PABLO CÁCERES. CURSOS: 4° A y B / 5° B /  6° B. CLASE: N° 2. FECHA: Miércoles 25 de Marzo de 2020. CONTENIDOS: Entrada en calor (parte 2) Movilidad articular y balanceos tren inferior. CONSIGNA: Observar videos 1 y 2, realizar los ejercicios en familia e inventar ejercicios similares. Buenos días, hoy es miércoles y hacemos actividad física. En la primer entrega vimos al profe Damián realizar algunos ejercicios simples para la entrada en calor. Hoy agregamos algunos ejercicios mas para que puedan realizar a diario siempre al comenzar una actividad física. Recuerden que lo pueden realizar los chicos de 1° a 6°, y los familiares también. Lo único que varía es la intensidad que le da cada uno según la edad. Estos ejercicios no son una rutina a realizar, sino una g...

https://youtu.be/YxARpdWQGpo actividad 1 : Luego de ver el vídeo dibujar un monstruo, al igual que en el vídeo y escribir cuantas noses (narices ), mouths (bocas), ears (orejas),eyes  (ojos) le dibujaste .        Actividad 2:luego  realizar una máscara con material descartable igual a la dibujada. 

Hola familias. Con la seño Laura nos pusimos de acuerdo para planificar estas actividades sobre el Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia para que lo hagan en casa con la familia para reflexionar y trabajar juntos. Miramos los videos y escuchamos la canción pañuelito blanco. https://www.youtube.com/watch?v=qYgNqVszOCQ&feature=youtu.be Actividad 24 DE MARZO, DÍA NACIONAL DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA EL TERRORISMO DE ESTADO PARA TRABAJAR EL 24 DE MARZO, DÍA DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA ¿QUÉ FUE EL GOLPE?  EL 24 DE MARZO DE 1976 NO FUE UN DÍA MÁS EN LA HISTORIA ARGENTINA. EN ESA FECHA LAS FUERZAS ARMADAS DE NUESTRO PAÍS USURPARON EL GOBIERNO Y DERROCARON A LA ENTONCES PRESIDENTA CONSTITUCIONAL MARÍA ESTELA MARTÍNEZ DE PERÓN. DEL MISMO MODO DESTITUYERON A LOS GOBERNADORES DE LAS PROVINCIAS, DISOLVIERON EL CONGRESO NACIONAL Y LAS LEGISLATURAS PROVINCIALES, REMOVIERON A LOS MIEMBROS DE LA CORTE SUPR...

 !Holafamilia!  En este sitio encontrarán las actividades correspondientes al área de Ciencias Sociales. Trabajaremos las distintas familias y sus costumbres.Los Esquímales y los Mapuches. Saludos y a cuidarse. #MeQuedoEnCasa.

!Hola familia! En este sitio encontrarán las actividades correspondientes al área de Prácticas del Lenguaje. Trabajaremos con el cuento "Caperucita roja y un lobo feroz, feroz, feroz" del autor: Fabián Sevilla. Adjunto imágenes del cuento para que puedan leérselos a los chicos. Saludos y a cuidarse. #MeQuedoEnCasa

Para Alumnos de 4to, 5to y 6to grado ¡Chicos, Buenas Tardes! Vamos a agilizar la mente y a utilizar la lógica. Necesitamos alguno de los dos elementos.                       Un celular con con sistema operativo Android. Una tablet con sistema operativo Android. Cuando tengamos el dispositivo en nuestras manos vamos a entrar en Playstore (donde habitualmente descargamos las aplicaciones y los jueguitos).  Una vez dentro del Playstore, vamos a descargar el juego LIGHTBOT. La tarea de esta semana es que puedan pasar los primeros 8 niveles del juego (Basic). Todo esto es para que cuando podamos volver, estemos mejor preparados para continuar con los niveles que requieren una atención más profunda. ¡Saludos a todos! ¡A quedarse en casa!

EDUCACIÓN FÍSICA                                         (1° A 6° AÑO). Buenas tardes familias, la actividad física es fundamental para que en estos días todos mantengamos nuestro equilibrio físico y mental, y estas situaciones de cuarentena no nos privan de poder manifestarnos con nuestro cuerpo. En casa, junto con nuestros hijos, aunque los espacios no sean amplios, y con escasos materiales, podemos y debemos realizar ejercicios físicos y juegos motrices simples, que nos permitan recrear el cuerpo y la mente. Acá les dejamos algunos ejercicios simples de entrada en calor, los que utilizamos al inicio de cada clase, sirve para todas las edades, y se puede repetir a diario. Esperamos que les sirvan y los puedan realizar, y estaremos atentos a sus inquietudes y las devoluciones que nos quieran hacer por este medio. Los saluda el departamento de Educación Física de la EP...

Hola familia de la EP 11 Les envio por este medio los textos utilizados para realizar las actividades.

·       Hola chicos y familias. Aquí dejo este cuento pirata para compartir en familia y disfrutar de un buen momento compartido.        COMENCEMOS CON LA LECTURA Y VIVAMOS UNA AVENTURA PIRATA!!!!!!!!😆😆😆      LECTURA DEL TEXTO. Los niños realizarán la lectura del texto.         COMPRENSIÓN LECTORA. Una vez realizada la lectura el niño podrá explicar cuál es el tema que trata el texto, quiénes son los personajes y dónde se desarrolla la historia.         ESCRITURA. Se comenzará escribiendo el título del texto, el autor/a. Se invita a los alumnos a caracterizar a los personajes (decir cómo son, que hacen, etc.) Y para terminar con la actividad pensar un nuevo final para la historia. Se recomienda repartir la tarea a lo largo de las semanas, ya que los chicos tienen otras áreas donde  realizar más tareas.  Para poder leer el cuento cliquear sobre la i...

Hola chicos y familias. Aquí dejo un cuento del autor Horacio Quiroga para leer sin miedo, pero con mucha atención. ALGO MUY IMPORTANTE !!!!prestar atención dónde están puestas las tildes en algunas palabras para leerlas bien. Esta lectura es para leer en familia y que cada uno pueda opinar sobre el tema del cual trata el texto. ENTONCES, PRESTEMOS MUCHA ATENCIÓN Y DEBATAMOS EN FAMILIA!!!!          LECTURA DEL TEXTO. Los niños realizarán la lectura del texto junto a sus familias.            COMPRENSIÓN LECTORA. Una vez realizada la lectura, el niño podrá explicar cuál es el tema que trata el texto, quiénes son los personajes y dónde se desarrolla la historia.  Exponer sus inquietudes sobre la obra.           ESCRITURA. Se comenzará escribiendo el título del texto, el autor/a. Se invita a los alumnos a redactar cuáles fueron las emociones que les produjo este cuento. ...

                            NOS CUIDAMOS E NTRE TODOS!!!!                                               Y NOS QUEDAMOS EN CASA !!!!!   PRONTO SUBIREMOS MÁS ACTIVIDADES!!!!! NO DEJEN DE VISITARNOS!!!

Hola chicos y familias. Aquí dejo un texto para que puedan compartir en familia y disfrutar de la lectura. Como ustedes ya son un poquito más grandes pueden intentar leer solitos!!!! Aunque también pueden decirle a alguien  de su casa que lea con ustedes.👍👍👍👍  ASÍ ES QUE COMPARTAMOS ESTA LECTURA CON OTROS!!!! 💜💜💜💜💜💜💜           LECTURA DEL TEXTO. Los niños realizarán la lectura del texto.            COMPRENSIÓN LECTORA. Una vez realizada la lectura el niño podrá explicar cuál es el tema que trata el texto, quiénes son los personajes y dónde se desarrolla la historia. Algunas preguntas que nos pueden ayudar: ¿Dónde transcurre la historia?  ¿Qué van a aprender?  ¿Qué hizo Frankie?  ¿Qué habrá hecho la maestra?           ESCRITURA. Se comenzará escribiendo el título del texto, el autor/a. Una vez que el alumno ha podido explicar oralm...

Hola chicos y familias. Aquí les dejo un cuento de TERRRROOORRR!!!! para compartir en familia. Pero..... con la ayuda de un mayor, les pido que hagamos algunas actividades. El miedo es uno de los sentimientos de los niños que más preocupa a los padres. este cuento de JUAN SIN MIEDO, es un ejemplo de que se puede vencer a los miedos. un cuento ideal para animar y ayudar a los niños a superar sus miedos ENTONCES PONGÁMONOS A TRABAJAR!!!!!!           LECTURA DEL TEXTO. Se necesitará la ayuda de un mayor para realizar la lectura del texto.           COMPRENSIÓN LECTORA. Se volverá a leer el texto para una mejor comprensión del mismo. Los niños junto a los adultos comentarán sobre lo leído, quienes son los personajes y dónde se desarrolla la historia. Algunas preguntas para la comprensión de texto para los niños. 1. ¿Qué dijo Juan a su padre cuando él le preguntó qué le gustaría aprender? 2. ¿Qué hizo Juan cuando s...