Actividades 2°A y B Ciencias Sociales y Prácticas del Lenguaje.

Buenas tardes familias y chicos! En este espacio continuamos con el acompañamiento pedagógico desde nuestras casas. Aquí, encontrarán las actividades correspondientes al área de Ciencias Sociales y Prácticas del Lenguaje. Para el área de Prácticas del Lenguaje, trabajaremos con el cuento tradicional Lobo Rojo y Caperucita Feroz de la autora "Elsa Bornemann". Adjunto imágenes del cuento, y en breve enviaré al grupo de difusión, un AUDIO sobre la lectura del mismo para que los niños/as escuchen. Los acompaño desde casa. Cariños a todos🤗 Seño Micaela.😘 #QuedateEnCasa



















































































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BIBLOTECA. 4º A y B. LECTURA: !SILENCIO, NIÑOS! de Ema Wolf.

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Hola chicos y familias. Aquí dejo un texto para que puedan compartir en familia y disfrutar de la lectura. Como ustedes ya son un poquito más grandes pueden intentar leer solitos!!!! Aunque también pueden decirle a alguien  de su casa que lea con ustedes.👍👍👍👍  ASÍ ES QUE COMPARTAMOS ESTA LECTURA CON OTROS!!!! 💜💜💜💜💜💜💜           LECTURA DEL TEXTO. Los niños realizarán la lectura del texto.            COMPRENSIÓN LECTORA. Una vez realizada la lectura el niño podrá explicar cuál es el tema que trata el texto, quiénes son los personajes y dónde se desarrolla la historia. Algunas preguntas que nos pueden ayudar: ¿Dónde transcurre la historia?  ¿Qué van a aprender?  ¿Qué hizo Frankie?  ¿Qué habrá hecho la maestra?           ESCRITURA. Se comenzará escribiendo el título del texto, el autor/a. Una vez que el alumno ha podido explicar oralm...
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BIBLIOTECA: 3ºA y B. LECTURA: JUAN SIN MIEDO de Los hermanos Grimm

Hola chicos y familias. Aquí les dejo un cuento de TERRRROOORRR!!!! para compartir en familia. Pero..... con la ayuda de un mayor, les pido que hagamos algunas actividades. El miedo es uno de los sentimientos de los niños que más preocupa a los padres. este cuento de JUAN SIN MIEDO, es un ejemplo de que se puede vencer a los miedos. un cuento ideal para animar y ayudar a los niños a superar sus miedos ENTONCES PONGÁMONOS A TRABAJAR!!!!!!           LECTURA DEL TEXTO. Se necesitará la ayuda de un mayor para realizar la lectura del texto.           COMPRENSIÓN LECTORA. Se volverá a leer el texto para una mejor comprensión del mismo. Los niños junto a los adultos comentarán sobre lo leído, quienes son los personajes y dónde se desarrolla la historia. Algunas preguntas para la comprensión de texto para los niños. 1. ¿Qué dijo Juan a su padre cuando él le preguntó qué le gustaría aprender? 2. ¿Qué hizo Juan cuando s...
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Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia. Actividades para 4° A y B

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Hola familias. Con la seño Laura nos pusimos de acuerdo para planificar estas actividades sobre el Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia para que lo hagan en casa con la familia para reflexionar y trabajar juntos. Miramos los videos y escuchamos la canción pañuelito blanco. https://www.youtube.com/watch?v=qYgNqVszOCQ&feature=youtu.be Actividad 24 DE MARZO, DÍA NACIONAL DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA EL TERRORISMO DE ESTADO PARA TRABAJAR EL 24 DE MARZO, DÍA DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA ¿QUÉ FUE EL GOLPE?  EL 24 DE MARZO DE 1976 NO FUE UN DÍA MÁS EN LA HISTORIA ARGENTINA. EN ESA FECHA LAS FUERZAS ARMADAS DE NUESTRO PAÍS USURPARON EL GOBIERNO Y DERROCARON A LA ENTONCES PRESIDENTA CONSTITUCIONAL MARÍA ESTELA MARTÍNEZ DE PERÓN. DEL MISMO MODO DESTITUYERON A LOS GOBERNADORES DE LAS PROVINCIAS, DISOLVIERON EL CONGRESO NACIONAL Y LAS LEGISLATURAS PROVINCIALES, REMOVIERON A LOS MIEMBROS DE LA CORTE SUPR...
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